Dienstag, 10.März 2009, Informationsabend für interessierte Eltern der Grundschüler in Klasse 4

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Schuljahr 2008/2009

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Pünktlich um 17.30 Uhr eröffneten die "Chamäleons" unter Leitung von Frau Erne den Abend.

Frau Diefenbacher begrüßte anschließend die zahlreich erschienenen zukünftigen Fünftklässler mit ihren Familien.

Schüler und Schülerinnen der jetzigen 5.Klassen zeigten stolz ihre inzwischen erworbenen Fremdsprachenkenntnisse. Unter Leitung von Frau Erne begrüßten Kinder der 5b/c aus dem Französisch-Brückenkurs die Gäste mit »Salut, ça va?!«, die Klasse 5a unter Leitung von Frau Passon konterte mit „This is the way!” .

Damit die zukünftigen Fünftklässler sich ein eigenes Bild von der Realschule machen konnten und sich nicht bei den für die Eltern vorgesehenen Informationen langweilten, wurden sie von Frau Freittag in Themengruppen eingeteilt. Je nach gezogenem Kärtchen konnten sie dann in verschiedene Bereiche des Realschulunterrichts hineinschnuppern.

In dieser Zeit erklärten Frau Diefenbacher und die zuständigen Fachkollegen und Fachkolleginnen Frau Erne, Herr Eggert, Frau Dengler, Frau Stieglbauer die Besonderheiten des Profils der Realschule Linkenheim:

  • Sprachen, Brückenkurse, Partnerschaft mit Jarny, Comenius
  • NWA Fächerprofil
  • Soziales Miteinander (TOP SE)
  • Vorbereitung auf Beruf und weiterführende Schulen (TOP BORS)

Herr Schäfer formulierte zum Abschluss die Erwartungen an künftige Realschüler. Dann konnten sich auch die Eltern in einem Rundgang von den Angeboten der Realschule überzeugen lassen.

In den beiden Technikräumen konnte zum Beispiel das Lautsprecherprojekt unter Leitung von Herrn Eggert, vorgestellt von drei Schülerinnen der Klasse 9b sowie weitere Ausstellungsobjekte aus dem Technikunterricht bewundert werden.
Durch die Ausstellung und Vorführung erhielten Eltern und Schüler einen Einblick in den Fachbereich Technik, in die Themenbereiche der jeweiligen Klassenstufen und die des themenorientierten Projektes TA (technisches Arbeiten). Eine kurze praktische Fertigungsphase mit tatkräftiger Unterstützung durch Herrn Fischer, Herrn Höfer und Schüler der Klasse 10a ermöglichte den künftigen Schülerinnen und Schüler einen kleinen Eindruck vom Lernen und Arbeiten im Technikunterricht.

Im NWA-Bereich unter Leitung von Frau Axtmann wurde mit dem 4. Klässlern der Thermometer als Messinstument behandelt und sie konnten an verschiedenen Alltagsproben (Limo, Tee, gefrorene Früchte usw.) Temperaturmessungen durchführen.

Außerdem beschäftigte die Frage, ob unser Körper Temperaturen gut einschätzen kann und die Kinder machten einen kleinen Selbstversuch mit verschieden warmen Wasserbecken. Sie haben dabei herausgefunden, dass sich unser Körper durch äußere Bedingungen leicht täuschen lässt und es deshalb umso wichtiger ist, ein genaues Messinstrument wie den Thermometer zu haben.
Im 2. NWA-Raum konnten die Schülerinnen und Schüler unter Anleitung von Frau Kirsch an Stationen forschen, die aus alltäglichen Gegenständen aufgebaut waren. Hier wurde ebenfalls eine Brücke geschlagen zwischen der Alltagswelt der Kinder und dem naturwissenschaftlichen Denken der Schulwelt.
Aber nicht nur die Technik und die Naturwissenschaften hatten sich auf die Gäste vorbereitet. Englisch, Deutsch, Musik, Mathematik mit den Kolleginnen Frau Passon, Frau Malzer, Frau Meisinger, Frau Schindler standen zum Beispiel ebenfalls auf dem Programm.
Frau Malzer hatte im Fach Deutsch Wortspiele vorbereitet. Hier stellten sich die Kinder zu Beginn mithilfe selbst angefertigter Akrostichons vor und konnten anschließend an sechs verschiedenen Stationen unter anderem Elfchen mithilfe von Frühlingskarten verfassen, ein Rondell zum Thema Tiere schreiben oder anhand unterschiedlicher Wortspiele, wie zum Beispiel „Buchstabensalat” oder „Das Wort im Wort” ihr sprachliches Geschick unter Beweis stellen.

In Raum 1-47 wartete das "Dream Projekt" mit Frau Passon auf begeisterungsfähige Träumer. Der Englischunterricht für die Grundschüler stand ganz im Zeichen des "Dream House Projects" der Klasse 5b.

Dazu stellten die RSL-Schüler ihre eigens erstellten Traumhäuser zur Verfügung. Zunächst brachten die "Student Teachers" den 4.-Klässlern einige Vokabeln bei. Anschließend luden fünf "Tour Guides" zu einer "House Tour" auf Englisch ein. Letztlich konnten die Grundschüler noch ihre eigenen Traumhäuser basteln. Dabei standen unsere Schüler ihnen mit Rat und Tat zur Seite.

Musik und Rhythmus unter Leitung von Frau Meisinger und Mathe-Spiele bei Frau Schindler waren die nächsten Stationen.

Acht Schülerinnen der Klasse 6a spielten mit Boomwhackers den Grundschülern das englische Lied "There was a farmer had a dog" vor und brachten ihnen das Lied bei. Die Grundschüler lernten auch Textstellen, die wegfielen, durch Rhythmusinstrumente zu ersetzen.

Die Schüler der 5a haben verschiedene Spiele gebastelt: Tangram, Additionspyramiden zum Puzzlen, Sudoku, Multiplikationswürfelspiel und ein Spiel zum Potenzieren. Die Stationen wurden von den Schülern selbst betreut. Es hat allen Beteiligten viel Spaß gemacht.

Informationen über den Schüleraustausch mit Jarny, Ausstellungen mit TW-Arbeiten aus Klasse 6 bis 10, köstliche „Häppchen” (Käsespieße und Cracker, mit Frischkäse verschieden garniert) für die inzwischen hungrigen Besucher, hergestellt von Schülerinnen der Klasse 10c unter Leitung von Frau Frank ergänzten das Angebot der Realschule.

Deutsch-Französischer Schüleraustausch mit Jarny

 

 

Schülerarbeiten in TW

zu sehen waren

  • Klasse 6: Zeitungsständer
  • Klasse 7: Schlampermäppchen, Kissen
  • Klasse 8: Kissen, Kulturbeutel, Nikolausstiefel
  • Klasse 9: Taschen und Sitzhocker
  • Klasse 10: Kuscheltiere, Bilderbücher, Krabbeldecken

 

 

hier eine kleine Auswahl

Beim Rundgang der Eltern konnte es durchaus einmal zum Stau kommen, wenn die Ausführungen der führenden Schülerinnen und Schüler umfangreich oder die Fragen der Gäste zahlreich waren.

Als sehr kompetent erwiesen sich die 4.Klässler bei der Bearbeitung der Homepage-Ralley. Unter fachkundiger Anleitung der Mitglieder der Homepage-AG, Leitung Frau Herrmann, schafften es fast alle, die gestellten Fragen richtig zu beantworten.

Auch die Ausführungen der Gruppe über ihre Arbeit am PC in der AG und im Unterricht fand bei Klein und Groß viel Interesse. Dominic und Jannis aus Klasse 9b, Patrick aus 10a, Cedric und Joshua aus Klasse 6c demonstrierten Beispiele aus der Homepagearbeit, dem ITG Unterricht mit Excel, einem Programm zur Quizzerstellung und stellten die Schulhomepage als Informationsquelle vor.

 

Vor dem Nachhauseweg wurden Eltern und Kinder noch gebeten, den Erfolg des Abends aus ihrer Sicht durch Vergabe von Punkten zu bewerten.

Für künftige Veranstaltungen dieser Art gaben einige Eltern die Empfehlung, die Informationen stärker auf die Bedürfnisse der 5.Klassen auszurichten, vor allem auf die besondere Situation in der Außenstelle Hochstetten sowie im Interesse der Kinder das Angebot vielleicht doch in Zukunft zu kürzen.

Aber auch wenn es für die 4.Klässler ein sehr langer Abend war, zeigten sie und ihre Eltern sich doch überwiegend zufrieden mit dem Angebot und Verlauf der Informationsveranstaltung.

 

 

 

 

Allen an diesem Abend beteiligten Schülern, Schülerinnen, Lehrern und Lehrerinnen der Realschule Linkenheim gilt ein besonderes Dankeschön für die zusätzliche Mühe, die sie auf sich genommen haben, um "ihre" Schule ansprechend zu präsentieren.

Die Fotos des Abends wurden von Thomas und Timo aus der Homepage-AG, Frau Herrmann und Herrn Eggert erstellt.

 

 

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