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109 Schüler der RSL absolvierten 1999 ihr Berufspraktikum. Die Interessen verteilten sich wie folgt.
Im handwerklichen Bereich waren 7Schüler
Im Dienstleistungsbereich waren 6 Schüler
Im sozialen Bereich waren 18 Schüler
Im kaufmännischen Bereich waren 38 Schüler
Im Verwaltungsbereich waren 7 Schüler
Im technischen Bereich waren 28 Schüler
Im künstlerischen Bereich waren 5 Schüler
Hervorzuheben sind einige Erfahrungsbereiche, die nicht alltäglich für BORS sind :
Ein Schüler schnupperte in den Musik – und Kulturveranstaltungsbereich hinein und erlebte die Welt von Toningenieuren bei der Vorbereitung von Musicals.
Eine Schülerin machte ihr Praktikum in einer Werbeagentur und hatte die Möglichkeiten den Alltag künstlerisch bestimmter Berufe zu erkunden
Eine Schülerin konnte bei einer Rundfunkanstalt erste journalistische Erfahrungen machen .
Eine Schülerin assistierte u.a. bei einer Operation eines Hamsters in einer Tierklinik
Zur Auswertung der im Praktikum gemachten Erfahrungen
Nach dem Praktikum mußten alle Schüler ihre ausgefüllten Praktikumsordner vorlegen.
Spannender aber waren die Erfahrungsaustausche, die in den verschiedenen Klassen unterschiedlich organisiert wurden.
Bei Vorträgen über die im Praktikum gemachten Erfahrungen wurde die freie Rede geübt und mit Hilfe von Plakaten, Fotos, Grafiken und Texten die Fähigkeit zum Präsentieren unter Beweis gestellt.
In einer anderen Klasse wurden z. B. im Rahmen eines Projekttages "Marktstände" organisiert. Die Schülergruppen stellten anhand unterschiedlicher Installationen / Stände "ihren Beruf" dar. Man fand Informationen zu Berufsfeldern, zum Arbeitsalltag, zu Ausbildungsbedingungen, zu Zukunftsaussichten, zu Fortbildungsmöglichkeiten und manche(r) stellte die im Praktikum erstellten Werkstücke aus.
Schüler konnten sich an den jeweiligen Ständen informieren, waren einmal in der Rolle der Experten und einmal in der Rolle der Informationssuchenden.
Weiterhin wurden auch die Möglichkeiten der seit drei Jahren bestehenden BORS- VITRINE, die im Eingangsbereich für alle zugänglich ist, genutzt. Anhand von Fotos, Werkstücken, Informationsmaterialien u.ä. dokumentieren Schüler für eine breitere Öffentlichkeit ihre Erfahrungen aus der BORS-Zeit.
Diese BORS-VITRINE bleibt jeweils bis zum nächsten BORS - Praktikum bestehen. Sie wird oft von Schülern bewundert und ist häufig Anlass für viele Fragen und Gespräche.
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