|
Home
|
Der Inhalt steht eindeutig im Mittelpunkt der Bewertung:
Inhalt 50% - Form der schriftlichen Arbeit 25% - Vortrag 25%
Beispiel für einen Bewertungsbogen:
|
sehr gut |
gut |
befriedigend |
ausreichend |
mangelhaft |
Kommentar
|
Schriftliche Arbeit:
|
termingerecht
|
|
|
|
|
|
|
vollständig
|
|
|
|
|
|
|
äußerer Eindruck und Layout
|
|
|
|
|
|
|
Rechtschreibung
|
|
|
|
|
|
|
Verständlichkeit
|
|
|
|
|
|
|
Fachsprache
|
|
|
|
|
|
|
Gliederung
|
|
|
|
|
|
|
roter Faden
|
|
|
|
|
|
|
Quellenangaben
|
|
|
|
|
|
|
| inhaltlich richtig
|
|
|
|
|
|
|
Beispiele
|
|
|
|
|
|
|
Eigenständigkeit
|
|
|
|
|
|
|
Schlussfolgerungen
|
|
|
|
|
|
|
| Präsentation: |
Auftreten
|
|
|
|
|
|
|
Blickkontakt
|
|
|
|
|
|
|
Haltung, Mimik und Gestik |
|
|
|
|
|
|
Lautstärke
|
|
|
|
|
|
|
Sprechtempo
|
|
|
|
|
|
|
Sprechweise
|
|
|
|
|
|
|
Stimmführung
|
|
|
|
|
|
|
frei
|
|
|
|
|
|
|
flüssig
|
|
|
|
|
|
|
adressatenbezogen
|
|
|
|
|
|
|
themenbezogen
|
|
|
|
|
|
|
Medieneinsatz: |
zielgerichtet
|
|
|
|
|
|
|
anschaulich
|
|
|
|
|
|
|
kommentiert
|
|
|
|
|
|
|
Informationsmenge/Informationsgehalt
|
|
|
|
|
|
|
Zeitmanagement
|
|
|
|
|
|
|
Kreativität
|
|
|
|
|
|
|
Mediensicherheit
|
|
|
|
|
|
|
| Handout |
vollständig
|
|
|
|
|
|
|
übersichtlich
|
|
|
|
|
|
|
informativ
|
|
|
|
|
|
|
Konzentration auf das Wesentliche |
|
|
|
|
|
|
später noch nachvollziehbar |
|
|
|
|
|
|
| Weiterführende Fragen |
Hintergrundwissen |
|
|
|
|
|
|
Fragen der Klasse |
|
|
|
|
|
|
persönliche
Schlussfolgerungen |
|
|
|
|
|
|
Gesamtnote:
Bemerkungen:
Bewertungsbogen zum Download |
Bewertungsbogen zum Download
GFS-Leitfaden: Die einzelnen Arbeitsschritte einer GFS
zurück zur Home-AG
zurück zu Arbeitsgemeinschaften
|
